ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ

   

     Применяемые в учебнике информационные технологии дают целый ряд преимуществ и дополнительных возможностей по сравнению с обычным учебником при обучении физике и подготовке к ЕГЭ. 

    Если при работе с обычным учебником возникли трудности в понимании теоретического материала, то для того, чтобы устранить непонимание, как правило, требуется много времени. Это время уходит, во-первых, на определение той части курса, незнание которой не позволяет понять текущий материал, а во-вторых, на поиск этой части в тексте учебника. Зачастую, поиск по оглавлению этой части (например, вывода формулы, или обоснования утверждения) требует немалого времени. Для того чтобы помочь понять материал составители учебников включают в текст учебника или ссылки на предыдущий материал, или объясняют трудно понимаемое место специально по ходу текста. Проблема состоит в том, что то, что непонятно одному человеку может быть абсолютно ясно другому. Поэтому, если включать в текст подробные объяснения всех потенциально непонятных мест, то его объём увеличится на столько, что текст невозможно будет читать. Для устранения этого противоречия в  электронном учебнике применён текст, в котором потенциально непонятные фразы выделены цветом. Если подвести курсор к выделенной фразе, то появиться краткое пояснение её смысла. Если оно оказалось непонятным, то щелчком левой кнопки вызывается подробное объяснение.  Такой текст со ссылками называется гипертекстом.  Благодаря гипертексту объяснения теоретических разделов и решений задач в электронном учебнике практически невозможно не понять даже в случае если изучаемый материал сильно "запущен". Кроме того, гипертекст в разы сокращает время доступа к учебному материалу и его усвоение. Это позволяет изучать материал значительно быстрее, что особенно важно в условиях острого недостатка времени при подготовке к ЕГЭ. Применение компьютерных технологий позволило для каждой задачи дать полное, предельно понятное объяснение решения, с одной стороны, и сделать его максимально кратким и не навязчивым, с другой. 


     Благодаря широкому применению гипертекста электронный учебник позволяет обучаться теории, устранять пробелы в знаниях и повторять теорию одновременно с решением задачи. Это является основным методом обучения физике в нашем курсе. 


      Благодаря способности проверять правильность формулы, записанной в общем виде, электронный учебник позволяет, не заглядывая в объяснение, проверить свое решение, в том числе найти ошибочную формулу и определить характер ошибки. Он даёт уникальные возможности определить, где в решении допущена ошибка: при решении в общем виде или при вычислениях численных значений величин. Кроме того учебник позволяет определить вид ошибки.

      В учебнике предусмотрена возможность работы в двух режимах обучения: в режиме подготовки к ЕГЭ и в режиме углублённого изучения физики. В последнем случае содержание учебника дополняется. В него включаются такие разделы как понятие системы центра инерции, понятие центра масс, теорема Кёнига, теорема Гаусса, внутренняя энергия системы электрических зарядов. Кроме того включаются задачи на эти темы и задачи повышенной сложности.


     Замечательной особенностью электронного учебника является то, что его ценность, благодаря постоянным обновлениям и дополнениям базы,  со временем только растёт, в то время как обычный учебник неизбежно устаревает. 


     При самостоятельной подготовке к ЕГЭ наиболее сложной задачей является научиться уверенно решать задачи частей 2 и 3. Именно эти задачи в наибольшей степени влияют на Вашу конкурентоспособность. 


     Поскольку, на самом деле, сложность заданий по физике на ЕГЭ весьма низкая, то оценка в 100 баллов вполне доступна и должна быть обычной.    По сравнению с обычным, электронный учебник в разы сокращает время усвоения материала за счёт максимальной краткости изложения и использования гиперссылок, подобно тем, что используются в интернете.  Конспективность изложения позволяет Вам выделить главное и избежать затрат времени на работу с текстом.  Вместе с тем, каждый теоретический раздел учебника содержит необходимое обоснование, обеспечивающее предельную полноту и доказательность изложения.  Ссылки на тексты доказательств и обоснований приводятся в левом, нижнем углу экрана. 


    По сравнению с учебником на бумажном носителе, электронный позволяет Вам, не только намного быстрее получать информацию, но и обеспечивает такое качество объяснений теории и решения задач, при котором не понять материал невозможно. Кроме того, объяснения решений задач построены так, что, изучая их, Вы продолжаете обучаться физике. Неоценимую помощь в этом оказывают выделенные цветом ссылки в тексте.  Если подвести к ссылке, то появляется краткое пояснение. Если оно оказалось непонятным, то щелчком левой кнопки вызывается подробное объяснение. Как Вы понимаете, это экономит массу времени, необходимого на поиск объяснения в тексте обычного учебника. 
Тем самым, изучение и понимание материала ускоряется многократно. Благодаря ссылкам, выделенным цветом, изучение текста идёт несравненно быстрее, чем при работе с обыкновенным учебником. Это даёт Вам достаточно времени для изучения материала так, чтобы всё было абсолютно понятным

  Для удобства работы весь учебный материал разбит на 34 занятия. Каждое занятие включает список контрольных вопросов по теории и список рекомендованных задач. Решение каждой задачи снабжено максмально подробным, гипертекстовым объяснением  и, поэтому, не понять его невозможно. Ознакомиться с примером выполнения задания подробнее можно скачав демоверсию электронного учебника и открыв в ней пункт содержания "Начало работы". 

     Работа с электронным учебником, как и со всяким другим, конечно же, требует затрат времени, но если Вы проявите должную настойчивость и будете следовать правилам работы с учебником, то обязательно добьётесь успеха. Сделать это с другим учебником за оставшееся время весьма сложно, если вообще возможно. 

    Итогом Вашей работы с разделом должна быть абсолютная уверенность в том, что Вы способны воспроизвести любое доказательство и решить любую задачу из класса задач, вошедших в раздел.

    Критерием завершения работы с учебником, является способность решить любую задачу из сборника Н.И. Гольдфарб, "Физика.  Задачник 10-11 классы".  "ДРОФА", Москва, 2009г., а также успешно выполнить задания демонстрационных вариантов ЕГЭ по физике, размещённые на сайте ФИПИ.  


      Рекомендуем до начала работы потратить минут двадцать на просмотр клипов демонстрирующих работу с программой. Их можно загрузить с этого же сайта. 
      Ориентировочное время, необходимое для освоения изучаемого материала 100 - 140 часов работы.